12月4日午间，望岳楼内墨香淡淡，文思流动。由文学院主办、大学语文教研室承办的“‘以写促学，以赛践通’——《写作与沟通》课程实践应用竞赛”决赛在此顺利举行。从全校修读该课程的2025级本科生中脱颖而出的近300名优秀学子，以笔为舟，以思为帆，在实用写作与有效沟通的赛场上展开了一场精彩角逐。
从课堂到赛场：一场真实的写作历练
《写作与沟通》课程作为提升大学生书面表达与沟通能力的核心课程，始终注重推动知识向能力的转化。本次竞赛正是课程教学的重要实践延伸，旨在构建“学—练—赛”一体化的教学闭环，让学生在真实的写作场景中，将规范的文书格式、清晰的逻辑组织与恰当的沟通策略融会贯通。
自11月中旬启动以来，竞赛获得师生广泛响应。11月17日至21日，授课教师深入课堂进行赛事宣讲；11月24日至28日，各班级陆续完成初赛选拔，遴选出优秀选手晋级决赛，共同争夺更高荣誉。
决赛现场：笔墨凝思，纸间竞驰
12月4日中午12:20，决赛正式拉开帷幕。赛场秩序井然，同学们或凝神思索，或疾书不停。本次决赛试题紧扣课程核心能力模块，全面考查学生的实际应用水平：
基础能力题侧重文种辨识与格式规范，夯实写作基础；案例分析题考验在实际情境中发现、分析与文本重构的能力；实用文书写作题要求学生依据给定任务，撰写格式规范、要素完整的文书，综合检验格式运用与内容组织能力；场景沟通题则聚焦真实情境应对，重点评估沟通策略与语言表达的得体性与有效性。
试题设计突出“应用”与“实战”，引导学生将课堂所学灵活迁移至拟真场景，切实体现“以写促学、以赛践通”的办赛理念。
构筑能力之基，通向未来之桥
写作从来不是简单的文字排列，而是思维的梳理与思想的传递；沟通也不止于信息交换，更是理解的构建与共识的达成。本次竞赛不仅是一次能力的较量，更是课程教学成果的集中展示，一座连接“知识”与“行动”的重要桥梁。
大学语文教研室将继续秉持以学生为中心、以输出为导向的教学理念，通过拓展实践平台、创新教学形式，助力每一位学子夯实写作根基、提升沟通素养，在未来的学术与职业道路上，落笔从容，行稳致远。
笔墨虽有尽，沟通无止境。以赛促学，我们始终在路上。
一审 李旻阳 二审 贺孝忠 三审 贺孝忠