为扎实推进新学期学生心理健康教育工作，切实守护学生身心健康，近日，文学院召开2026年春季学期心理工作会议。文学院院长汤敬安、党总支书记贺孝忠出席会议，全体辅导员参会，会议邀请学校心理中心唐菁锌老师莅临指导。
会上，全体辅导员依次汇报了近期所负责班级学生的心理健康状况、重点关注学生帮扶情况以及工作中遇到的困惑与难点。汇报过程中，辅导员们结合具体案例，分享了自身开展学生心理疏导、危机干预的经验做法。唐菁锌老师认真倾听每一位辅导员的汇报，针对大家提出的问题逐一进行细致解答，结合相关政策给出可操作的指导建议。
贺孝忠书记结合新学期学生工作重点，着重强调了学生安全工作的重要性。他指出，学生心理健康是校园安全的重要组成部分，全体辅导员要提高思想认识，压实工作责任，尤其要重点关注大四实习学生的心理状态与安全情况。针对实习学生分散、管理难度大的特点，贺书记要求辅导员加强与实习单位的沟通对接，定期了解学生实习进展与心理变化，及时排查安全隐患，为实习学生筑牢心理与安全双重防线。
汤敬安院长结合文学院教学与学工工作实际，对新学期心理工作提出明确要求。他强调，要坚持“教学学工一盘棋”理念，将心理健康教育融入日常教学与学生管理全过程，进一步规范大四学生实习管理，实现教学、学工、心理工作协同发力。同时，要注重培养学生的抗逆力，引导学生树立正确的挫折观，教会学生科学应对学习、实习、就业过程中遇到的困难与挑战，助力学生健康成长。汤院长特别叮嘱全体辅导员，在开展学生工作时要坚持以学生为中心，用爱心、耐心、责任心关心关爱每一位学生，及时回应学生诉求，打通学生心理关怀“最后一公里”。
此次春季心理工作会议的召开，进一步明确了文学院新学期心理健康工作的目标与重点，凝聚了工作共识，提升了辅导员开展心理工作的专业能力。
一审：李旻阳 二审：贺孝忠 三审：贺孝忠