近日，英语系围绕英语专业毕业论文模板优化、传统课程向实践应用型课程转化两大核心议题展开了两次深入研讨，并启动了教学大纲修订工作。
在第一次会议上，教师代表结合专业教学与毕业论文指导经验，就现有论文模板的格式规范、内容架构等细节提出了优化建议。他们指出，应根据不同论文的研究方向来规划写作内容，从而提升论文质量的标准化水平。
在第二次会议上，与会人员重点探讨了如何将语言文学类传统课程与职场英语、跨文化交际实践等需求相结合。大家一致认为，通过“以赛促教，活动育人”的方式，例如增设真实情景教学、项目式学习以及设置班级相关课程主题竞赛等环节，可以有效强化学生的实践能力培养。
此次研讨会还同步启动了教学大纲修订工作。各课程组将根据研讨共识，梳理课程目标、调整教学内容与考核方式，确保课程实践转化落地见效。下一步，英语系将汇总两次研讨的成果，推进论文模板的完善与教学大纲的修订，为专业人才培养质量的提升奠定坚实基础。
一审：李旻阳 二审：贺孝忠 三审：贺孝忠